Myanmar Teacher Platform

မူလစာမျက်နှာ
အွန်လိုင်းမှသင်ယူခြင်း
အွန်လိုင်းသင်တန်းများ
ဆၧမၩလိၪဖိၪမိထုၪ့ ဒဲ ဆၧၥုၭဘူၭၥၭ ဒိၭနဲၩ့ထၬလၧ ဆၧၥ့ၪဂ့ၩၥ့ၪဘၪ (Pwo Karen)

ဆၧမၩလိၪဖိၪမိထုၪ့ ဒဲ ဆၧၥုၭဘူၭၥၭ ဒိၭနဲၩ့ထၬလၧ ဆၧၥ့ၪဂ့ၩၥ့ၪဘၪ (Pwo Karen)

သင်ယူပြီးမြောက်ကြောင်းလက်မှတ်ပေးမည့် သင်တန်း 5 hour(s) 2 စာရင်းသွင်းထားသူ 25 ပို့ချချက်/ပို့ချချက်များ 2 မေးခွန်းများ 93 ကြည့်ရှုသူစုစုပေါင်း

No Rating Yet

ဆၧမၩလိၪဖိၪမိထုၪ့ ဒဲ ဆၧၥုၭဘူၭၥၭ ဒိၭနဲၩ့ထၬလၧ ဆၧၥ့ၪဂ့ၩၥ့ၪဘၪ (Pwo Karen)

သင်တန်းအကြောင်းအရာ ဖော်ပြချက်

ဆၧမၩလိၪဖိၪမိထုၪ့ ဒဲ ဆၧၥုၭဘူၭၥၭဒိၭနဲၩ့ထၬလၧ ဆၧၥ့ၪဂ့ၩၥ့ၪဘၪလဖၪ မၩလၧၫ့ဎွ့ၩဆရၫလဖၪလၧ အရ့ၩဎိၩဆၧၥ့ၪ ဂ့ၩၥ့ၪဘၪ ဒဲ ဆၧၥ့ၪယၫနၪၥ့ၪလိၫလၧ ကဒုၭနဲၪမၩဂီၩ့ ဆၧမၩလိၪဖိၪမိထုၪ့ ဒဲ ဆၧၥီၪ့လိၪဒိၭနဲၩ့ထၬလၧ ဆၧၥ့ၪဂ့ၩၥ့ၪဘၪ ဆၧဆူၭဎၩကလၩ့ထံးအဂးလီၫ. ခၫ့ဖျီၫ့လၧၥ့ၪယၫနၪၥ့ၪ ဆၧအကၧၩ့ဒိၪထုၬလၧ ယိဆီၫ့မီၪ့ထံၫထံၫဆါဆါ ဒဲ မၩဖိၬထွ့ၫဆၧမၩလဖၪနီၪ, ဆရၫလဖၪကဎိၭဎဲၫလၩ့ၥ့ၪဝ့ၫ ဒဲ ဎိၭဒီၪဆၧမၩလိၪလၩ့ထံးလၩ့ဆ့ၭ လၧအဝ့ၫၥံၪ ဆၧမၩလိၪဖိၪ အဆၧလိၫလဖၪလီၫ. ဆၧမၩလိၪနီၪပၫထဲးဎုၬလၧ လံၬဘံၪ့လၩ့စဲၪလဖၪလီၫ.

လံၬဘံၪ့လၩ့စဲၪ ၁. ဆၧၥုၭဘူၭၥၭလၧ ဆၧမၩလိၪဖိၪမိထုၪ့ ဒဲ ဆၧဆူၭဎၩလၩ့ထံးလၧ ဆၧဒုၭနဲၪမၩဂီၩ့ ဆၧၥုၭဘူၭၥၭလၧ ဆၧမၩလိၪဖိၪမိထုၪ့လၧ ခးပယၩ့ဆၧမၩလိၪဒူၭဖၧၩ့

၁.၁. ဆၧၥုၭဘူၭၥၭလၧဆၧမၩလိၪဖိၪမိထုၪ့အၥနိၫလဖၪ

၁.၂. ကိၪ့တဲၩ့ထၪ့ ဆၧမၩလိၪဖိၪမိထုၪ့အနဲၩ့အဎီၩ့လၧ ခးပယၩ့ဆၧမၩလိၪဒူၭဖၧၩ့

၁.၃. ဎိၭဎဲၫလၩ့ ဆၧမၩလိၪဖိၪမိထုၪ့ဆၧမၩလိၪလဖၪ

၁.၄. ဘဲၩ့ဖၭဆၧ ဘဲၫဆၧၥုၭဘူၭၥၭလၧ ဆၧမၩလိၪဖိၪမိထုၪ့အၥိၭ

လံၬဘံၪ့လၩ့စဲၪ ၂. ဆၧၥုၭဘူၭၥၭဒိၭနဲၩ့ထၬလၧ ဆၧၥ့ၪဂ့ၩၥ့ၪဘၪလၧဆၧၥီၪ့လိၪ

၂.၁. ဒုၭၥ့ၪယၫဆၧ ဒဲ ဆၧကိၪ့ဘၪကိၪ့ၥ့ၪအၥနိၫလဖၪဒိၭနဲၩ့ထၬလၧ ဆၧၥ့ၪဂ့ၩၥ့ၪဘၪ

၂.၂. ထိၪယံၩထဲၩ့ဆၧၥ့ၪဂ့ၩၥ့ၪဘၪလဖၪလၧ ဆၧမၩလိၪအခိးအတၩလဖၪ

အကၧၩ့ဒိၪအၥနိၫလဖၪ

ဆၧမၩလိၪဖိၪမိထုၪ့, ဆၧကိၪ့ဘၪကိၪ့ၥ့ၪဒိၭနဲၩ့ထၬလၧဆၧၥ့ၪဂ့ၩၥ့ၪဘၪ (competency-based education - CBE)၊ ဆၧမၩလိၪအခိးအတၩလဖၪ, ဆၧၥ့ၪဂ့ၩၥ့ၪဘၪလဖၪ.

ဆၧမၩလိၪယီၩ မၩလိၪဝ့ၫန့လၧ လၨဆၧချဲၩ့လဖၪနီၪလီၫ.

Learner-centred and Competency-based Approaches - https://mmteacherplatform.net/en/e-learning/courses/p-learner-centred-and-competency-based-approaches-br-p-2

သင်ယူသူဗဟိုပြု ချဉ်းကပ်နည်းနှင့် တတ်ကျွမ်းမှုအခြေပြု ချဉ်းကပ်နည်း - https://mmteacherplatform.net/en/e-learning/courses/p-learner-centred-and-competency-based-approaches-br-p

ၦၤမၤလိတၢ်ဖိခၢၣ်သးအတၢ်သုးဘူးအကျဲဒီးတၢ်သ့ထီၣ် ဘၣ်ထီၣ်အဂံၢ်ထံးတၢ်သုးဘူးအကျဲတဖၣ်ဆူတၢ်သိၣ်လိ (S'gaw Karen) - https://mmteacherplatform.net/en/e-learning/courses/p-span-style-font-family-pyidaungsu-span-font-face-pyidaungsu-m-lit-atpaikh-atthat-atthubauakyaedit-atthtai-at-ba-attai-atagan-attaant-atthubauakyaetpa-atsaut-atthi-atli-font-br-p

လွၵ်းလၢႆးသုတ်ႉၸူးၵၢၼ်သွၼ်ဢၼ်ဢဝ်လုၵ်ႈႁဵၼ်းပဵၼ်ငဝ်ႈ လႄႈ ဢၼ်ဢဝ်တၢင်းမေႃပဵၼ်ငဝ်ႈ (Shan) - https://mmteacherplatform.net/en/e-learning/courses/p-lw-atl-thok-u-atthw-at-nbsp-span-style-font-size-1rem-at-watlu-at-atp-atngwat-l-at-watt-inme-p-atngwat-course-6-shan-span-p-div-br-div

Ng'thei ci m'tung k'phein k'et ni lah tatlah ng'yung nak k'phein k'et ni. (Classic K'Cho) -https://mmteacherplatform.net/en/e-learning/courses/p-ng-thei-ci-m-tung-k-phein-k-et-ni-lah-tatlah-ng-yung-nak-k-phein-k-et-ni-course-6-classic-k-cho-p

Ng'thei ci m'tung k'phein k'et ni lah tatlah ng'yung nak k'phein k'et ni. (Modern K'Cho) - https://mmteacherplatform.net/en/e-learning/courses/p-ng-thei-ci-m-tung-k-phein-k-et-ni-lah-tatlah-ng-yung-nak-k-phein-k-et-ni-course-6-modern-p

Jawngma Madung Tawn Sharin Shang Ladat Hte Kungkyang Lam Mahta Sharin Shang Ladat (Jinghpaw) - https://mmteacherplatform.net/en/e-learning/courses/div-style-text-align-justify-span-style-font-size-1rem-jawngma-aadung-tawn-sharin-shang-ladat-hte-kungkyang-lam-mahta-sharin-shang-ladat-span-div

LAIHILHNA AH SANGNAUPANG-BULPHUH LEH SIAMCINNA-BULPHUH VAIHEELZIA (Zolai- the language of Zomi)-

https://mmteacherplatform.net/en/e-learning/courses/p-span-style-font-size-1rem-laihilhna-ah-laisinte-bulphuh-le-siamcinna-bulphuh-vaiheelzia-course-6-zolai-the-language-of-zomi-span-p

သင်တန်းရည်ရွယ်ချက်များ

အကၧၩ့ဒိၪထုၬဆၧထိစိၩလၧ ဆၧမၩလိၪနီၪ ကမၩလၧၫ့ဎွ့ၩဆၧလၧ အကြၨၭဘၪဝ့ၫဆၧၥ့ၪဂ့ၩၥ့ၪဘၪ ဒဲ ဆၧၥ့ၪယၫနၪၥ့ၪ ဘဲၫၥိၭ ကဒုၭနဲၪမၩဂီၩ့ဆၧမၩလိၪဖိၪမိထုၪ့ ဒဲ ဆၧၥီၪ့လိၪဆၧဆူၭဎၩလဖၪ ဒိၭနဲၩ့ထၬလၧ ဆၧၥ့ၪဂ့ၩၥ့ၪဘၪ, ဆၧနီၪ ကဖ့ၪမၩဆၧၩ့ ဆၧဒိၪထၪ့ထီၫထၪ့လၧ ဆၧဎိၭဒီၪဆၧမၩလိၪလၩ့ထံးလၩ့ဆ့ၭလၧ ဆၧမၩလိၪဖိၪအဆၧလိၫလဖၪလီၫ.

သင်ယူမှုရလဒ်များ

လံၬဘံၪ့လၩ့စဲၪ အခဲၫ့ထုၬနီၪ,ဆၧမၩလိၪဖိၪလဖၪ:

ထိၪထဎီၩ့ဆၧလၩ့ဆၫ့လိၬၥၭလၧ ဆၧၥုၭဘူၭၥၭလၧဆၧမၩလိၪဖိၪ မိထုၪ့ ဒဲ ဆရၫမိထုၪ့ ;
မၩန့ၥိၩ့ဆၧမၩလိၪမိထုၪ့အၥနိၫလဖၪလၧ ဆီၫ့မီၪ့ထဲၩ့ဆၧဎိၭလၩ့ဎဲၫလၩ့ ဆၧမၩလိၪဒူၭလဖၪ ဒဲ ယိထွ့ၫပၧၩ့ထၬဆၧမၩလိၪဒူၭ
ဎိၭဎဲၫလၩ့ဆၧမၩလိၪမိထုၪ့အဆၧထိစိၩ ဆၧပရၧၫ့ဒဲဆၧဆုးကျိၭလိၬၥၭဆၧၥ့ၪဆၧဘၪလၧဆၧမၩလိၪဒူၭ;
ၥ့ၪယၫနၪၥ့ၪ ဆၧမၩလိၪဖိၪမိထုၪ့အၥနိၫလဖၪနီၪ ယိဆီၫ့မီၪ့ထဲၩ့ဆၧလၧ ဆၧဘဲၩ့ဖၭအဘိၩ့ဘၭ.
ထုၭဖျီၪထၪ့ဆၧအကၧၩ့ဒိၪအခံးအဂၩ့ ဒဲ ဆၧအခိးအတၩလၧ ဆၧၥုၭဘူၭၥၭဒိၭနဲၩ့ထၬလၧ ဆၧၥ့ၪဆၧဘၪ; ဒဲ
ဒုၭဒိၪထၪ့ထီၫထၪ့ ဆၧမၩလိၪဆၧၥ့ၪဂ့ၩၥ့ၪဘၪလၧ ခးပယၩ့ဆၧမၩလိၪဒူၭလၧ ဒိၭနဲၩ့ထၬလၧဆၧဎိၭဒီၪ ဆၧမၩဂဲးဖးကဒုၩ.