By focusing on the practical teaching and support of learners
with visual impairment, this publication builds on the content
included in Volume 1, where the focus fell on an understanding of
the phenomenon of education for learners with visual impairment.
Following on this understanding, the aim of this volume is thus to
provide teachers and practitioners with knowledge and practical
guidelines to more effectively support these learners in and
outside the classroom, thereby guiding them to become
independent individuals in future.
If you have not logged in, please to leave a review.
ပဋိပက္ခကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားသော ပညာရေးမှတဆင့် မီဒီယာနှင့် သတင်းအချက်အလက်ဆိုင်ရာ သိနားလည်မ...
ပိုမိုလေ့လာမည်Media and Information Literacy through Conflict Sensitive Education (MIL-CSE) Module 3.1...
ပိုမိုလေ့လာမည်ပဋိပက္ခကိုထည့်သွင်းစဉ်းစားသော ပညာရေးမှတစ်ဆင့် မီဒီယာနှင့် သတင်းအချက်အလက်ဆိုင်ရာ သိနားလည်...
ပိုမိုလေ့လာမည်