အခြေခံပညာမူလတန်း ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာ သင်ကြားခြင်း
5
(3 Reviews)
Certified
6 hour(s)
181 Enrollment(s)
3426 View(s)
Share On :
Course Description
Course Objectives
Learning Outcomes
- ဘဝတွက်တာ ကျွမ်းကျင်စရာများကို ရှင်းပြနိုင်ပြီး မူလတန်းတွင် အဘယ်ကြောင့် ဘဝတွက်တာ ကျွမ်းကျင်စရာ ဘာသာရပ်ကို သင်ကြားရကြောင်းနှင့် အခြေခံတတ်ကျွမ်းမှု (၉) ခုသည် မူလတန်းကလေးများအတွက်သာမက အရွယ်ရောက်ပြီးသော လူများအတွက်ပါ အရေးကြီးကြောင်း ရှင်းပြတတ်မည်။
- ဘဝတွက်တာ ကျွမ်းကျင်စရာ အခြေခံတတ်ကျွမ်းမှု (၉) ခုကို ဖော်ထုတ်တတ်မည်။
- မူလတန်းအဆင့် ဘဝတွက်တာ ကျွမ်းကျင်စရာဘာသာရပ် သင်ရိုးညွှန်းတမ်း၏ ရည်မှန်းချက်များသည် အခြေခံပညာ သင်ရိုးညွှန်းတမ်းဆိုင်ရာ လမ်းညွှန်ချက်များနှင့် မည်သို့ချိတ်ဆက်နေသည်ကို ဖော်ပြတတ်မည်။
- မူလတန်းအဆင့် ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာဘာသာရပ်၏ အတန်းလိုက် ရည်ရွယ်ချက်များသည် တစ်ခုနှင့်တစ်ခု ဆက်စပ်မှုရှိပုံကို နားလည်သိရှိလာမည်။
- မူလတန်းအဆင့် ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာဘာသာရပ်၏ သင်ယူမှုနယ်ပယ် (၃) ခု (ရောဂါကင်းဝေး ကျန်းမာရေး၊ လူမှုဘဝမှာ ကျွမ်းကျင်စရာနှင့် သဘာဝဝန်းကျင် ထိန်းသိမ်းလို့ လိုက်လျောညီထွေ နေထိုင်စို့) ကို ရှင်းပြတတ်မည်။
- နယ်ပယ် (၃) ခုတွင် ပါဝင်သော အကြောင်းအရာများသည် အတန်းလိုက် ရည်ရွယ်ချက်များကို ပေါက်မြောက်စေရန် မည်သို့ထောက်ပံ့ပေးနိုင်ကြောင်း ဖော်ပြတတ်မည်။
- နယ်ပယ် (၃) ခုတွင် အသုံးပြုရမည့် သင်ယူမှုလုပ်ငန်းများသည် ဘဝတွက်တာ ကျွမ်းကျင်စရာဘာသာရပ်၏ သင်ယူမှုဦးတည်ချက်များကို အောင်မြင်ပေါက်စေရန် ထောက်ပံ့ပေးရန်လိုအပ်ကြောင်း ရှင်းပြတတ်မည်။
- မူလတန်းအဆင့်တွင် ရောဂါကင်းဝေးကျန်းမာရေးအကြောင်း သင်ကြားရာ၌ ကလေးအရွယ်အလိုက် ဖွံ့ဖြိုးမှုနှင့်ပတ်သက်၍ ဖွံ့ဖြိုးရေးသီအိုရီ (၂) ခု အရ ရှေ့ပြေးသိမှုဉာဏ်ရည်ဖွံ့ဖြိုးမှုအဆင့်နှင့် ဒြပ်ရှိအရာများနှင့်ပတ်သက်၍ ဝေဖန်စဉ်းစား တတ်သောအဆင့်တို့တွင် ပါဝင်သော အချက်များကို ချိတ်ဆက် ထည့်သွင်း သင်ကြားတတ်မည်။
- ကွမ်းစားခြင်း၊ ဆေးလိပ်နှင့်အရက်သောက်ခြင်းကဲ့သို့ မူးယစ်ဆေးသုံးခြင်းသည် မိမိတို့၏ရောဂါကင်းဝေးကျန်းမာရေးကို မည်သို့ထိခိုက်နိုင်ကြောင်းရှင်းပြတတ်မည်။
- မူလတန်းအဆင့် ရောဂါကင်းဝေး ကျန်းမာရေးနယ်ပယ်ရှိ နယ်ပယ်ခွဲသင်ခန်းစာများကို သင်ကြားရာတွင်လည်း သင်ယူမှုလုပ်ငန်းအဆင့် (၄) ဆင့်ကို သင့်တော်သလို အသုံးချတတ်မည်။
- ရောဂါကင်းဝေးကျန်းမာရေးနယ်ပယ်၏ သင်ခန်းစာတစ်ခု သင်ကြားပုံကို သရုပ်ပြသင်ကြားတတ်မည်။
- အတန်းတူဆရာ၊ ဆရာမအချင်းချင်း၏ သရုပ်ပြသင်ကြားမှုကို အကဲဖြတ်ပြီး သင်ကြားရေး ပိုမိုကောင်းမွန်စေရန် အပြုသဘောအကြံပြုချက်များပေးတတ်မည်။
- လူမှုဆက်ဆံရေးနှင့် စိတ်လှုပ်ရှားခံစားမှုဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ခြင်းနယ်ပယ်အကြောင်း ရှင်းပြတတ်မည်။
- လူမှုဆက်ဆံရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုများကို စာသင်ခန်းအတွင်း မည်သို့ အသုံးချနိုင်ကြောင်း ရှင်းပြတတ်မည်။
- လူမှုဆက်ဆံရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှု ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေသည့် ကစားနည်းတစ်ခုကို ဖန်တီးတတ်မည်။
- မူလတန်း လူမှုဘဝမှာ ကျွမ်းကျင်စရာနယ်ပယ်၏ သင်ခန်းစာများတွင် ရည်မှန်းချက်များ၊ သင်ယူမှုအဆင့်များနှင့် သင်ယူမှုူလုပ်ငန်းများအကြား ချိတ်ဆက်မှုကို ရှင်းပြတတ်မည်။
- လူမှုဘဝမှာ ကျွမ်းကျင်စရာ နယ်ပယ် သင်ခန်းစာ သင်ပြမှုပုံစံတစ်ခု၏ ဖွဲ့စည်းထားပုံကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာပြတတ်မည်။
- သင်ယူမှုလုပ်ငန်းများသည် ဘဝတွက်တာ ကျွမ်းကျင်စရာ တတ်ကျွမ်းမှု (၉) ခုမှ မည်သည့် တတ်ကျွမ်းမှုများ ရရှိသည်ကို ဖော်ပြတတ်မည်။
- သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်အား မည်သို့ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရမည် ဖြစ်ကြောင်းရှင်းပြတတ်မည်။
- သဘာဝဘေးအန္တရာယ် ဖြစ်နိုင်ခြေလျှော့ချရေး၏ အဓိပ္ပာယ်ကို ရှင်းပြတတ်မည်။
- သဘာဝဝန်းကျင် ထိန်းသိမ်းခြင်းနှင့် ဘေးအန္တရာယ်ဖြစ်နိုင်ခြေ လျှော့ချခြင်း သင်ခန်းစာများ သင်ကြားရာတွင် ကလေးအရွယ်အလိုက် ဖွံ့ဖြိုးခြင်းဆိုင်ရာ သီအိုရီများကို မည်သို့ ထည့်သွင်းစဉ်းစားနိုင်ကြောင်း ဥပမာများ ပေးတတ်မည်။
- ဘေးအန္တရာယ် ကျရောက်ပြီးနောက် စိတ်ဒဏ်ရာ ရနေသော ကျောင်းသားတစ်ဦးအကြောင်း ဖြစ်ရပ်ကို ဖန်တီးရေးသားတတ်မည်။
- သဘာဝ ပတ်ဝန်းကျင်ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်မှုနှင့် သဘာဝဘေးအန္တရာယ် ဖြစ်နိုင်ခြေ လျှော့ချရေးအကြောင်း သင်ကြားပို့ချခြင်း၏ ရည်မှန်းချက်များ၊ သင်ယူမှုအဆင့်များနှင့် သင်ယူမှု လုပ်ငန်းများအကြား ချိတ်ဆက်မှုကို ရှင်းပြတတ်မည်။
- သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ထိန်းသိမ်းလို့ လိုက်လျောညီထွေ နေထိုင်စို့ နယ်ပယ်၏ သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်နှင့် ဖွဲ့စည်းပုံကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာတတ်မည်။
- ဘဝတွက်တာ ကျွမ်းကျင်စရာများ စစ်ဆေးအကဲဖြတ်ခြင်းကို သတ်မှတ်ဖော်ထုတ်တတ်မည်။
- ဘဝတွက်တာ ကျွမ်းကျင်စရာ စစ်ဆေးအကဲဖြတ်ရာတွင် အသုံးပြုသော နည်းလမ်းများနှင့် မေးခွန်းပုံစံများကို ရှင်းပြတတ်မည်။
- စစ်ဆေးအကဲဖြတ်သော နည်းလမ်းများကို ရှင်းပြနိုင်ပြီး မူလတန်းဘဝတွက်တာ ကျွမ်းကျင်စရာ သင်ခန်းစာများကို စစ်ဆေးအကဲဖြတ်ရာတွင် အသုံးပြုနိုင်သော ကြည့်ရှုလေ့လာ စစ်ဆေးခြင်းပုံစံတစ်ခုကို ဖန်တီးတတ်မည်။
Please login to take this course
Lectures
မိတ်ဆက်
မော်ဂျူး ၁။ ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာများနှင့်မိတ်ဆက်ခြင်း
၁.၁။ ဘဝတွက်တာ ကျွမ်းကျင်စရာ ဘာသာရပ်၏ သဘောသဘာဝနှင့် သင်ကြားရခြင်း ရည်ရွယ်ချက်များ
၁.၁.၁။ ဘဝတွက်တာ ကျွမ်းကျင်စရာများ ဆိုသည်မှာ
မူလတန်း ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာဘာသာရပ်နှင့် သင်ကြားရသည့်ရည်ရွယ်ချက်
ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာ အခြေခံတတ်ကျွမ်းမှုများကို လေ့လာခြင်း
မော်ဂျူး (၁.၁) အတွက် ဗီဒီယိုသင်ခန်းစာ (ပထမပိုင်း)
မော်ဂျူး (၁.၁) အတွက် ဗီဒီယိုသင်ခန်းစာ (ဒုတိယပိုင်း)
ဗီဒီယိုကိုကြည့်၍ ပေးထားသော တတ်ကျွမ်းမှုနှင့် ငှက်ကလေး၏အပြုအမူနှင့် စဉ်းစားပုံကို ယှဉ်တွဲပါ။
၁.၂။ အခြေခံပညာရေး သင်ရိုးညွှန်းတမ်းကို နားလည်ခြင်း
၁.၂.၁။ မူလတန်းသင်ရိုးဝင် ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာဘာသာရပ်
မော်ဂျူး (၁.၂) အတွက် လေ့ကျင့်ရန်လုပ်ငန်း (၁)
မူလတန်းပညာရေး သင်ရိုးညွှန်းတမ်းအညွှန်းဘောင်၏ ရည်မှန်းချက်များနှင့် ဘဝတွက်တာ ကျွမ်းကျင်စရာ ဘာသာရပ်ချိတ်ဆက်မှု
လေ့ကျင့်ရန် လုပ်ငန်း - မော်ဂျူး (၁) အတွက် ပြန်လည်ဆန်းစစ်ရန်မေးခွန်းများ
မော်ဂျူး (၁) အနှစ်ချုပ်
မော်ဂျူး ၂။ မူလတန်းအဆင့် ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာ ဘာသာရပ် ဖွဲ့စည်းမှုပုံစံ
၂.၁။ မူလတန်းအဆင့် ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာ သင်ကြားခြင်း အတန်းလိုက် ရည်ရွယ်ချက်များ
မော်ဂျူး (၂.၁) အတွက် ဉာဏ်စမ်းမေးခွန်း (၁)
မူလတန်းအဆင့် ဘဝတွက်တာ ကျွမ်းကျင်စရာဘာသာရပ် အကြောင်းအရာများ၏ သင်ယူမှုနယ်ပယ် (၃) ရပ်
မူလတန်း ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာဆိုင်ရာ နယ်ပယ် (၃) ခု၏ အတန်းလိုက် ရည်ရွယ်ချက်များ
မော်ဂျူး (၂.၁) အတွက် ဉာဏ်စမ်းမေးခွန်း (၂)
၂.၂။ မူလတန်း ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာဘာသာရပ်၏ သင်ယူမှုနယ်ပယ်များ
သင်ကြားမှုနယ်ပယ် (၃) ခု၏ နယ်ပယ်ခွဲများ
ရောဂါကင်းဝေး ကျန်းမာရေးနယ်ပယ်
ရောဂါကင်းဝေး ကျန်းမာရေးနယ်ပယ်အတွက် လေ့ကျင့်ရန် လုပ်ငန်း
ရောဂါကင်းဝေး ကျန်းမာရေးနယ်ပယ်အတွက် ဖြစ်ရပ်လေ့လာခြင်းသင်ခန်းစာ
လူမှုဘဝမှာ ကျွမ်းကျင်စရာနယ်ပယ်
မော်ဂျူး (၂.၂) အတွက် ဉာဏ်စမ်းမေးခွန်း (၁)
အတန်းလိုက်ရည်ရွယ်ချက်များနှင့် သင်ခန်းစာတွင် ပါဝင်သော သင်ယူမှု လုပ်ငန်းများ ချိတ်ဆက်မှု
မော်ဂျူး (၂.၂) အတွက် ဉာဏ်စမ်းမေးခွန်း (၂)
သဘာဝဝန်းကျင်ထိန်းသိမ်းလို့ လိုက်လျောညီထွေနေထိုင်စို့နယ်ပယ်
သဘာဝဝန်းကျင် ထိန်းသိမ်းရေးနယ်ပယ်ဆိုင်ရာ သင်ယူမှုလုပ်ငန်းများနှင့် သင်ခန်းစာများ ချိတ်ဆက်မှု
လေ့ကျင့်ရန် လုပ်ငန်း - မော်ဂျူး (၂) အတွက် ပြန်လည်ဆန်းစစ်ရန်မေးခွန်းများ
မော်ဂျူး (၂) အနှစ်ချူပ်
မော်ဂျူး ၃။ ရောဂါကင်းဝေး ကျန်းမာရေးနယ်ပယ်
၃.၁။ ရောဂါကင်းဝေးကျန်းမာရေးအကြောင်းသင်ယူခြင်း
၃.၁.၁။ ကလေးများ အရွယ်လိုက်ဖွံ့ဖြိုးခြင်းနှင့် ရောဂါကင်းဝေးကျန်းမာရေး
ရောဂါကင်းဝေးကျန်းမာရေးနှင့် အစာစားခြင်းနယ်ပယ်မှ အတန်းလိုက်သင်ခန်းစာများကို ကလေးဖွံ့ဖြိုးမှု သီအိုရီနှင့်အတူ လေ့လာခြင်း
ရောဂါကင်းဝေးကျန်းမာရေးနှင့် အစာစားခြင်းနယ်ပယ်မှ အတန်းလိုက်သင်ခန်းစာများကို ကလေးဖွံ့ဖြိုးမှု သီအိုရီနှင့်အတူ ဖြစ်ရပ်လေ့လာခြင်း
မော်ဂျူး (၃.၁) အတွက် ဉာဏ်စမ်းမေးခွန်း (၁)
၃.၁.၂။ ရောဂါကင်းဝေး ကျန်းမာရေးနှင့် မူးယစ်ဆေးသုံးစွဲခြင်း
ရောဂါကင်းဝေး ကျန်းမာရေးနှင့် မူးယစ်ဆေးသုံးစွဲခြင်းသင်ခန်းစာ၏ အဆက်
မော်ဂျူး (၃.၁) အတွက် ဉာဏ်စမ်းမေးခွန်း (၂)
၃.၂။ ရောဂါကင်းဝေးကျန်းမာရေးအကြောင်းအသုံးချခြင်းနှင့် ပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း
၃.၂.၁။ မူလတန်းဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာ သင်ခန်းစာများ၏ သင်ယူမှုဖြစ်စဉ်အဆင့် (၄) ဆင့်
မော်ဂျူး (၃.၂) အတွက် ဉာဏ်စမ်းမေးခွန်း
ကလေးများ၏ ဉာဏ်ရည်အဆင့်အလိုက် သင်ယူမှုအဆင့် (၄) ဆင့်
၃.၂.၂။ ရောဂါကင်းဝေးကျန်းမာရေးဆိုင်ရာနယ်ပယ်ရှိ သင်ခန်းစာများအား ခွဲခြမ်းစိတ်ဖြာခြင်း
ရောဂါကင်းဝေး ကျန်းမာရေးနယ်ပယ်ကို အုပ်စုငယ်ဖြင့် စမ်းသပ်သင်ကြားခြင်းအား လေ့လာခြင်း
ရောဂါကင်းဝေး ကျန်းမာရေးနယ်ပယ်ကို အုပ်စုငယ်ဖြင့် စမ်းသပ်သင်ကြားခြင်းအားလေ့လာခြင်း သင်ခန်းစာ၏ အဆက်
လေ့ကျင့်ရန် လုပ်ငန်း - မော်ဂျူး (၃) အတွက် ပြန်လည်ဆန်းစစ်ရန်မေးခွန်းများ
မော်ဂျူး (၃) အနှစ်ချုပ်
မော်ဂျူး ၄။ လူမှုဘဝမှာ ကျွမ်းကျင်စရာနယ်ပယ်
၄.၁။ လူမှုဆက်ဆံရေးနှင့် စိတ်လှုပ်ရှားခံစားမှုဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ခြင်းနယ်ပယ်
မော်ဂျူး (၄.၁) အတွက် ဉာဏ်စမ်းမေးခွန်း
၄.၂။ လူမှုဆက်ဆံရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုများကို စာသင်ခန်းအတွင်း အသုံးချခြင်း
မော်ဂျူး (၄.၂) အတွက် ဉာဏ်စမ်းမေးခွန်း
လူမှုဆက်ဆံရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုများကို စာသင်ခန်းအတွင်း အသုံးချခြင်း၏ အဆက်
လူမှုဆက်ဆံရေးဆိုင်ရာ ကျွမ်းကျင်မှုများကို စာသင်ခန်းအတွင်း အသုံးချခြင်း
၄.၃။ မူလတန်း လူမှုဘဝမှာ ကျွမ်းကျင်စရာ နယ်ပယ်သင်ခန်းစာများ
လူမှုဆက်ဆံရေးသင်ခန်းစာများကို စာသင်ခန်းအတွင်း သင်ကြားပေးခြင်း
လေ့ကျင့်ရန် လုပ်ငန်း - လူမှုဆက်ဆံရေးသင်ခန်းစာများကို စာသင်ခန်းအတွင်း သင်ကြားပေးခြင်း
မော်ဂျူး (၄.၃) အတွက် ဉာဏ်စမ်းမေးခွန်း
စာသင်ခန်းအတွင်း ဘက်ထရီ စက်ရုပ်လူသားကစားနည်း
မူလတန်း လူမှုဘဝမှာ ကျွမ်းကျင်စရာ နယ်ပယ်သင်ခန်းစာများ၏အဆက်
စိတ်ကျန်းမာ ပျော်ရွှင်မှုကိုပေးသော သင်ခန်းစာများကို သင်ကြားခြင်း
၄.၄။ သင်ခန်းစာ သင်ပြမှုပုံစံတစ်ခု ဖွဲ့စည်းထားပုံ
လေ့ကျင့်ရန် လုပ်ငန်း - မော်ဂျူး (၄) အတွက် ပြန်လည်ဆန်းစစ်ရန်မေးခွန်းများ
မော်ဂျူး (၄) အနှစ်ချုပ်
မော်ဂျူး ၅။ သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ထိန်းသိမ်းလို့ လိုက်လျောညီထွေ နေထိုင်စို့နယ်ပယ်
၅.၁။ သဘာဝပတ်ဝန်းကျင် ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်မှု
သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်နှင့် ဂေဟစနစ်အကြောင်း ဗီဒီယိုသင်ခန်းစာ
မော်ဂျူး (၅.၁) အတွက် ဉာဏ်စမ်းမေးခွန်း (၁)
သဘာဝပတ်ဝန်းကျင်ကို ထိခိုက်စေသော အကြောင်းရင်းများ
မော်ဂျူး (၅.၁) အတွက် ဉာဏ်စမ်းမေးခွန်း (၂)
ပတ်ဝန်းကျင်ကို ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်ရန် လုပ်ဆောင်နိုင်သော နည်းလမ်းများ
ပတ်ဝန်းကျင်ထိန်းသိမ်းစောင့်ရှောက်မှုကို ကူညီလုပ်ဆောင်နိုင်သည့် နည်းလမ်းများ
မော်ဂျူး (၅.၁) အတွက် လေ့ကျင့်ရန်လုပ်ငန်း
၅.၂။ သဘာဝဘေးအန္တရာယ်ဖြစ်နိုင်ခြေ လျှော့ချရေး
မော်ဂျူး (၅.၂) အတွက် ဉာဏ်စမ်းမေးခွန်း (၁)
မုန်တိုင်းတိုက်ခတ်ခြင်းနှင့် ပတ်သက်၍ ဆောင်ရန်/ရှောင်ရန်များ
မုန်တိုင်းတိုက်ခတ်ခြင်း
မော်ဂျူး (၅.၂) အတွက် ဉာဏ်စမ်းမေးခွန်း (၂)
ဘေးအန္တရာယ်ဖြစ်နိုင်ခြေ လျှော့ချရေးကို စာသင်ခန်းအတွင်း အသုံးပြုခြင်း
လေပြင်းမုန်တိုင်းသင်ခန်းစာအတွက် အတန်းတွင်းကစားနည်းအား လေ့ကျင့်သင်ကြားခြင်း
မိုးသည်းထန်စွာ ရွာသွန်းခြင်း သင်ခန်းစာအတွက် အတန်းတွင်း ကစားနည်း
၅.၃။ ဘေးအန္တရာယ်ကျရောက်ပြီးနောက် ကျောင်းသားများ၏ လူမှုစိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာ ကျန်းမာပျော်ရွှင်ရေး
မော်ဂျူး (၅.၃) အတွက် ဉာဏ်စမ်းမေးခွန်း
ကလေးများ၏ စိတ်လှုပ်ရှားခံစားမှုများကို ထိန်းညှိပေးနိုင်သော လုပ်ငန်းများ
ကျောင်းသားများ၏ စိတ်ဒဏ်ရာများကို ကုစားနိုင်ရန် သုံးသပ်ခြင်း
စိတ်ဒဏ်ရာရနေသော ကျောင်းသားများအား ကူညီပေးနိုင်သောထပ်ဆောင်းနည်းလမ်းများ
ဖြစ်ရပ်လေ့လာခြင်း သင်ခန်းစာ
၅.၄။ သဘာဝ ဝန်းကျင်ထိန်းသိမ်းလို့ လိုက်လျောညီထွေ နေထိုင်စို့နယ်ပယ်၏ သင်ခန်းစာ ဖွဲ့စည်းထားပုံ
“အပင်အလှ တန်ဖိုးထားကြ” သင်ခန်းစာကို လေ့လာခြင်း
မော်ဂျူး (၅.၄) အတွက် လေ့ကျင့်ရန် လုပ်ငန်း
လေ့ကျင့်ရန် လုပ်ငန်း - မော်ဂျူး (၅) အတွက် ပြန်လည်ဆန်းစစ်ရန်မေးခွန်းများ
မော်ဂျူး (၅) အနှစ်ချုပ်
မော်ဂျူး ၆။ စစ်ဆေးအကဲဖြတ်ခြင်း
၆.၁။ ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာများကို စစ်ဆေးအကဲဖြတ်ခြင်း
စဉ်ဆက်မပြတ် စစ်ဆေးအကဲဖြတ်ခြင်းနှင့် တုံ့ပြန်အကြံပြုချက်ပေးခြင်း
၆.၂။ ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာများကို စစ်ဆေးအကဲဖြတ်ခြင်းပုံစံများ
မော်ဂျူး (၆.၂) အတွက် ဉာဏ်စမ်းမေးခွန်း
အပြုအမူပြောင်းလဲခြင်းကို တိုင်းတာသည့် စစ်ဆေးအကဲဖြတ်ခြင်းနည်းလမ်းများ
အပြုအမူပြောင်းလဲခြင်းကို တိုင်းတာသည့် စစ်ဆေးအကဲဖြတ်ခြင်းနည်းလမ်းများ သင်ခန်းစာ၏ အဆက်
မော်ဂျူး (၆.၂) အတွက် လေ့ကျင့်ရန်လုပ်ငန်း
၆.၃။ မူလတန်း ဘဝတွက်တာကျွမ်းကျင်စရာများ စစ်ဆေးအကဲဖြတ်ခြင်း
မူလတန်း ဘဝတွက်တာ ကျွမ်းကျင်စရာ စစ်ဆေးအကဲဖြတ်ခြင်း လုပ်ငန်းပေးဇယားကို လေ့လာခြင်း
လေ့ကျင့်ရန် လုပ်ငန်း - မော်ဂျူး (၆) အတွက် ပြန်လည်ဆန်းစစ်ရန်မေးခွန်းများ
မော်ဂျူး (၆) အနှစ်ချုပ်
Summary
သင်တန်းအဆုံး ပြန်လည်သုံးသပ်ချက်
သင်တန်းအနှစ်ချုပ်
ဆက်လက်ဖတ်မှတ်စရာများ/ထပ်ဆောင်းရင်းမြစ်များ
Related Courses
