Apple App Store Google Play Store YouTube

မော်ဂျူး (၂)- ဆရာများအတွက် တတိယနှစ်၊ ပထမစာသင်နှစ်ဝက် အွန်လိုင်းသင်တန်း၊ လုပ်ငန်းခွင်အကြို ဆရာအတတ်ပညာအစီအစဉ်

  သင်ယူပြီးမြောက်ကြောင်းလက်မှတ်ပေးမည့် သင်တန်း      10  hour(s)      58 စာရင်းသွင်းထားသူ      3 ပို့ချချက်/ပို့ချချက်များ      4 မေးခွန်းများ      998 ကြည့်ရှုသူစုစုပေါင်း   
 (3)
မော်ဂျူး (၂)- ဆရာများအတွက် တတိယနှစ်၊ ပထမစာသင်နှစ်ဝက် အွန်လိုင်းသင်တန်း၊ လုပ်ငန်းခွင်အကြို ဆရာအတတ်ပညာအစီအစဉ်
သင်တန်းအကြောင်းအရာ ဖော်ပြချက်

ဤသင်တန်းသည် "လုပ်ငန်းခွင်အကြို ဆရာအတတ်ပညာအစီအစဉ် - ဆရာများအတွက် တတိယနှစ်၊ ပထမစာသင်နှစ်ဝက် အွန်လိုင်းသင်တန်း" ၏ အစိတ်အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ 

ဤ တတိယနှစ်၊ ပထမစာသင်နှစ်ဝက် အွန်လိုင်းသင်တန်းတွင်

  • မော်ဂျူး ၁။ ၂၁ ရာစု ပညာရေး
  • မော်ဂျူး ၂။ သင်နည်းဗေဒ သဘောတရားနှင့် လက်တွေ့ ကျင့်သုံးမှုကို ခိုင်မာစွာ နားလည်စေခြင်း
  • မော်ဂျူး ၃။ ပညာရေး စိတ်ပညာ 
  • မော်ဂျူး ၄။ ထိရောက်သော သင်ယူမှုအတွက် နည်းဗျူဟာများ
  • မော်ဂျူး ၅။ အဓိပ္ပာယ်ရှိသော သင်ယူမှု အတွေ့အကြုံများ ဖန်တီးခြင်း

ဟူ၍ မော်ဂျူး (၅) ခုပါဝင်ရာ ယခု သင်တန်းတွင် မော်ဂျူး (၂)  ကို အသေးစိတ် လေ့လာရမည်ဖြစ်ပါသည်။ မော်ဂျူး (၂) တွင် လေ့လာရမည့် အကြောင်းအရာများမှာ အောက်ပါ အတိုင်း ဖြစ်ပါသည် -

မော်ဂျူး (၂)

  • မော်ဂျူး (၂.၁) နည်းပညာပေါင်းစပ်ထည့်သွင်းခြင်းအတွက် TPACK အညွှန်းဘောင်
    • သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတွင် နည်းပညာကို ပေါင်းစပ်ထည့်သွင်းခြင်း
    • ပညာရေးဆိုင်ရာ နည်းပညာအမျိုးမျိုးကို လက်တွေ့အသုံးချခြင်း

    • မော်ဂျူး (၂.၂) လူတိုင်းအကျုံးဝင်ပညာရေးအတွက် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းလုံးဆိုင်ရာ သင်ယူမှုပုံစံ (UDL)
      • လိုအပ်ချက်အလိုက် ပြောင်းလဲပြင်ဆင် လုပ်ဆောင်ခြင်းနှင့် ပြောင်းလွယ်ပြင်လွယ်ရှိခြင်းတို့ကို ဖော်ဆောင်နိုင်မည့် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းလုံးဆိုင်ရာ သင်ယူမှုပုံစံ (UDL)
      • မတူကွဲပြားသော ကျောင်းသားအုပ်စုများကို သင်ကြားခြင်း၊ သင်ယူခြင်းနှင့် စစ်ဆေး အကဲဖြတ်ခြင်းတို့ လုပ်ဆောင်ရန် ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းလုံးဆိုင်ရာ သင်ယူမှုပုံစံ (UDL) 

      • မော်ဂျူး (၂.၃) မူလတန်းနှင့် အလယ်တန်းကျောင်းများတွင် EPSD နှင့် HRE အကောင်အထည်ဖော်မှုဆိုင်ရာ ဖော်ပြချက်များ
        • ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့် ရေရှည်တည်တံ့သောဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအတွက် ပညာရေး (EPSD) အတွက် တစ်ကျောင်းလုံးလွှမ်းခြုံချဉ်းကပ်နည်း
        • လူ့အခွင့်အရေးဆိုင်ရာ ပညာရေး (HRE) အတွက် တစ်ကျောင်းလုံး လွှမ်းခြုံချဉ်းကပ်နည်း
        • ဘက်စုံပေါင်းစပ်ထားသော သင်ရိုးညွှန်းတမ်း

      သင်တန်းရည်ရွယ်ချက်များ

      ဤသင်တန်းပြီးမြောက်သည့်အခါ ဆရာ၊ ဆရာမတို့အနေဖြင့် လုပ်ငန်းခွင်အကြိုဆရာအတတ်ပညာအစီအစဉ် တတိယနှစ်၊ ပထမစာသင်နှစ်ဝက် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းကို ထိရောက်စွာ သင်ကြားပေးနိုင်မည့် တတ်ကျွမ်းမှုများ ပိုမိုရရှိလာရန် ဖြစ်ပါသည်။

      သင်ယူမှုရလဒ်များ

      ဤသင်တန်းပြီးမြောက်သည့်အခါ ဆရာ၊ ဆရာမများသည်-

      • ပညာရေးနှင့် လူ့အဖွဲ့အစည်းအကြား အပြန်အလှန်ဆက်နွှယ်မှု၊ ပညာရေးကို အဓိက ပံ့ပိုးပေးသည့်အရာများနှင့် မတူကွဲပြားသော သင်ယူသူများနှင့် ရပ်ရွာအဖွဲ့အစည်းများ၏ မျှော်မှန်းချက်များနှင့် လိုအင်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်မည့် သင်ရိုးညွှန်းတမ်းတစ်ခု ပြုစုရေးဆွဲရာတွင် အဓိကကျသည့် ဘက်စုံကိုက်ညီမှုရှိခြင်းတို့အကြောင်း သိရှိနားလည်လာမည်။
      • ဆရာအတတ်ပညာအစီအစီအစဉ်၊ တတိယနှစ်၊ ဘာသာရပ်အထူးပြုလမ်းကြောင်း နှစ်ရပ်စလုံး၏ သင်ယူမှုပန်းတိုင်များ ပြည့်မီစေရန်အတွက် နည်းပညာ၊ သင်နည်းဗေဒနှင့် ဘာသာရပ် အကြောင်းအရာ ပေါင်းစပ်အသိပညာ (TPACK) အညွှန်းဘောင်၊ ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းလုံးဆိုင်ရာ သင်ယူမှုပုံစံ (UDL)၊ ငြိမ်းချမ်းရေးနှင့် ရေရှည်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုကိုဖော်ဆောင်သော ပညာရေး (EPSD) နှင့် လူ့အခွင့်အရေးဆိုင်ရာ ပညာရေး (HRE) စသော သင်နည်းဗေဒအညွှန်းဘောင်များကို အသုံးပြုသင်ကြားတတ်မည်။
      • တတိယနှစ်၊ ပထမစာသင်နှစ်ဝက်၊ ဘာသာရပ်အထူးပြုလမ်းကြောင်းအသီးသီးတွင်ပါဝင်သည့် ဘာသာရပ်များ/သင်ယူမှုနယ်ပယ်များကို သင်ကြားရာတွင် အဓိကကျသည့် ပညာရေးစိတ်ပညာ၊ ပညာရေးအတွေးအခေါ်များနှင့် ပညာရေးသဘောတရားများကို သိရှိနားလည်လာမည်။
      • စာသင်ခန်းများရှိ ကွဲပြားစုံလင်သော သင်ယူသူများ၏ လိုအပ်ချက်များကို ဖြည့်ဆည်းပေးနိုင်ရန်အတွက် သင်ကြားမှုနည်းလမ်းများနှင့် စစ်ဆေးအကဲဖြတ်မှုနည်းလမ်းအမျိုးမျိုးကို လက်တွေ့အသုံးချ၍ တတိယနှစ်၊ ပထမစာသင်နှစ်ဝက်တွင် ပါဝင်သည့် ဘာသာရပ်/သင်ယူမှုနယ်ပယ်များကို စီစဉ်ရေးဆွဲခြင်း၊ ပြင်ဆင်ဆောင်ရွက်ခြင်းနှင့် သင်ကြားပို့ချခြင်းများ လုပ်ဆောင်တတ်မည်။

      အကဲဖြတ်ခြင်းနှင့် သင်ယူပြီးမြောက်ကြောင်းလက်မှတ်

      သင်တန်းပြီးဆုံးကြောင်းလက်မှတ်ရရှိရန်၊ သင်ခန်းစာများ၊ ပဟေဋ္ဌိများနှင့် အကဲဖြတ်မှုအားလုံးကို ပြီးဆုံးအောင်လုပ်ဆောင်ရန် လိုအပ်သည်။

      အဆင့်သတ်မှတ်ခြင်းနှင့် သုံးသပ်ချက်များ (5 - Best, 1 - Worst)

      3

      By Nil******  at 2024-01-16 09:43:24

      Not Bad

      By Nil******  at 2024-01-16 09:43:50

      Internet Connection is not good.

      By Nil******  at 2024-01-16 09:44:56

      အဆင့်သတ်မှတ်ရန်နှင့် ပြန်လည်သုံးသပ်ရန် ကျေးဇူးပြု၍ စနစ်သို့ ဝင်ပါ
      စနစ်သို့ ဝင်ရန်
      ဆွေးနွေးမှုများကို ကြည့်ရှုရန်နှင့် ဆွေးနွေးမှုတွင် ပါဝင်ရန် ကျေးဇူးပြု၍ စနစ်သို့ ဝင်ပါ
      စနစ်သို့ ဝင်ရန်
      ဤသင်တန်းကိုတက်ရောက်မည်

      သင်တန်းပြီးဆုံးကြောင်းလက်မှတ်မပေးမီ သင်တန်းအားအကဲဖြတ်ပေးရန် လိုအပ်ပါသည်။

      There is no live session planned yet!
      Please login to take the course and join the live sessions!
      စနစ်သို့ ဝင်ရန်
      သက်ဆိုင်သော အရင်းအမြစ်များ
      EDC Year 1 Semester 2 Educational Studies Student Teacher Textbook (English version)

      EDC Year 1 Semester 2 Educat...

      The purpose of this course is to introduce student teachers to the basic concepts of ed...

      ပိုမိုလေ့လာမည်
      EDC Year 1 Semester 1 Educational Studies Student Teacher Textbook (English version)

      EDC Year 1 Semester 1 Educat...

      The purpose of this course is to introduce student teachers to the basic concepts of ed...

      ပိုမိုလေ့လာမည်
      EDC Year 1 Semester 2 Educational Studies Teacher Educator Guide (Myanmar version)

      EDC Year 1 Semester 2 Educat...

      ဤသင်ရိုး၏အဓိက ရည်ရွယ်ချက်မှာ-ကျောင်းသားများအား ပညာရေးသီအိုရီ၊ ပညာရေးနည်းပညာ၊ ပညာရေးစီမံ...

      ပိုမိုလေ့လာမည်
      Back To Top